Piano dell’Offerta Formativa 2007-2008

Istituto Comprensivo Statale Baccio da Montelupo

8. OBIETTIVI DEL PROCESSO FORMATIVO E DI APPRENDIMENTO

Questi costituiscono gli elementi essenziali grazie ai quali si attivano quei processi che permettono all’individuo di giungere alla conoscenza del mondo esterno e di entrare in rapporto con esso.

· promuovere le prime forme di alfabetizzazione culturale

· utilizzare le risorse culturali, ambientali, strumentali offerte dal territorio

· promuovere la competenza comunicativa utilizzando i diversi linguaggi

· favorire lo sviluppo della capacità di pensiero riflessivo e critico

· potenziare la creatività psicologica: linguaggio, pensiero, affettività, motricità, percezione

· potenziare la creatività cognitiva: ipotesi, intuizione, progetti, processo di ricerca

· favorire la conoscenza di sé e delle proprie attitudini

· acquisire la consapevolezza del proprio corpo e delle sue potenzialità

· sviluppare le capacità cognitive: simbolizzazione, classificazione, seriazione, quantificazione, generalizzazione, astrazione, intuizione di relazioni

· utilizzare tutti i canali della comunicazione

· interrogare criticamente i vari aspetto della realtà:

1. decodificare ed interpretare criticamente l’ambiente (osservare, ipotizzare,intuire, immaginare, dedurre, verificare)
2. confrontare punti di vista diversi per acquisire una autonoma capacità di giudizio
3. agire nell’ambiente in modo creativo

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