Piano dell’Offerta Formativa 2007-2008

Istituto Comprensivo Statale Baccio da Montelupo

12. LABORATORI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

LABORATORIO GEOGRAFICO-AMBIENTALE

Obiettivi:

• Conoscere l’importanza dell’ambiente a livello globale e locale;
• Conoscere le risorse del territorio e prendere coscienza della loro disponibilità limitata;
• Acquisire la consapevolezza della necessità di comportamenti compatibili con l’ambiente e con il riequilibrio nei rapporti tra Nord e Sud del mondo;
• Conoscere, attraverso la visita diretta, i luoghi propri delle risorse naturali:itinerari sull’acqua, sui minerali, ecc.;
• Acquisire alcune conoscenze tecniche essenziali (impiego dei materiali e delle tecnologie).

LABORATORIO DI INFORMATICA

Obiettivi:

· Avvicinare gli alunni al computer e stabilire con esso un rapporto attivo e costruttivo;

· Abituare all’uso dei linguaggi diversi nell’affrontare un determinato problema o particolari aspetti della realtà;

· Ampliare e rafforzare le conoscenze relative alle singole discipline tramite l’uso di programmi didattici predisposti;

· Superare le carenze di motivazione nell’affrontare la produzione di un testo scritto, sperimentando un modo più piacevole di scrivere;

· Acquisire capacità e disponibilità a rileggere e revisionare i propri testi.

· Per le prime classi,gli obiettivi didattici riguardano:

· Per la videoscrittura, l’acquisizione delle capacità di organizzare i materiali di lavoro e di produrre e revisionare semplici testi mediante
un apposito programma, lo sviluppo delle capacità di osservazione e descrizione, l’acquisizione delle capacità di elaborare collettivamente un testo;

· Per l’informatica, l’acquisizione del lessico specifico essenziale, il rafforzamento delle conoscenze sui vari sistemi di numerazione,
lo sviluppo delle capacità di analizzare e scomporre un problema, il rafforzamento delle conoscenze morfologiche e sintattiche della lingua italiana;

· Per la multimedialità, l’acquisizione delle capacità di integrare linguaggi diversi nell’elaborazione dei testi.

LABORATORIO LINGUISTICO

Obiettivi:

· Conoscenza più approfondita delle civiltà straniere;

· Approccio più libero e creativo per ciascuna lingua;

· Maggior consapevolezza nell’uso delle lingue;

· Recupero e potenziamento della disciplina in relazione alla programmazione (per le lingue straniere);

· Potenziamento della conoscenza della lingua italiana effettuato anche con scrittura creativa e giochi di parole.

LABORATORI DI RECUPERO, SOSTEGNO E APPROFONDIMENTO

Attività espressive

Obiettivi:

· Fornire situazioni diversificate che permettano una più aperta e libera capacità espressiva;

· Conoscenza critica sull’uso delle immagini;

· Recupero e potenziamento delle abilità espressive nelle diverse discipline;

· Acquisizione di strumenti basilari per l’analisi e decodifica delle immagini cinematografiche;

· Sviluppo della capacità espressiva;

· Acquisire la terminologia fondamentale della cinematografia.

Attività motorie

E’ stata programmata una terza ora, rispetto alle due curriculari, finalizzata a:

· Non interrompere l’attività di palestra nel periodo in cui si svolge il corso di nuoto;

· Recupero dei ritardi motori;

· Attività di prevenzione e contrasto dei principali paramorfismi (portamento rilassato, dorso curvo astenico, atteggiamento scoliotico);

· Presa di coscienza, raggiungimento e mantenimento di una corretta postura.

Attività di recupero/potenziamento

Iniziative volte al recupero di carenze e ritardi nella preparazione;

Attività che permettano lo sviluppo di capacità particolari degli alunni da intendersi come potenziamento.

Tali attività sono possibili anche attraverso la costruzione di esperienze di conoscenza del territorio e dei vari ambienti che lo compongono.

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